publichnyy_doklad_2020

« Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ. 2.Особенности образовательного процесса Обучение и воспитание детей осуществляется по Основной образовательной программе дошкольного образования Государственного Бюджетного Дошкольного Образовательного Учреждения детский сад №127 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга, согласованной на педагогическом совете №4 от 24.05.2016. Программа разработана на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 года №2/15). Часть образовательной программы, сформированная участниками образовательных отношений, представлена парциальными образовательными программами: • Г.Т.Алифановой «первые шаги» - Петербурговедение для малышей от 3 до 7 лет (реализуется в младшей, средней, старшей и подготовительной группе) • Стеркиной Р.Б., Авдеевой Н.Н., Князевой О.Л. «Основы безопасности жизнедеятельности детей» (реализуется в старшей и подготовительной группе). • Программа по художественному воспитания и развития детей 2-7лет «Цветные ладошки» И.А.Лыковой (реализуется в младшей, средней, старшей и подготовительной группе). Программа сформирована в соответствии с принципами и подходами, определёнными ФГОС ДО. Программа разработана в контексте нормативных требований Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации», Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.3049-13. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования и обеспечивает развитие личности ребенка в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных и индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Программа включает конкретное содержание образовательных областей: физического, социально-коммуникативного, речевого, познавательного, художественно- эстетического развития. с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. в различных видах деятельности. Педагоги активно внедряют в образовательный процесс современные образовательные технологии, используют электронно-образовательные ресурсы, что позволяет усилить эффективность работы педагога. Для реализации федеральных государственных стандартов дошкольного образования педагоги ГБДОУ используют современные педагогические технологии: здоровьесберегающие технологии; технологии проектной деятельности технология исследовательской деятельности информационно-коммуникационные технологии; личностно-ориентированные технологии; технология портфолио дошкольника и воспитателя игровая технология мнемотехникка и др. Информационно-методическое обеспечение образовательной деятельности №п/п Образовательная область по ФГОС ДО Группа/возраст 1 Физическое развитие 2-7 лет (группа общеразвивающей направленности)